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织里镇第二中学简介
作者:zlez2009    文章来源:本站原创    点击数:1658    更新时间:2015/7/4    

学校简介

 

一、基本情况

湖州市织里镇第二中学于20078月,由原轧村中学与洋西中学合并成立,现有两个校区。学校占地面积42583 多平方米,校舍面积9613平方米,绿化面积3100平方米目前学校有在编教职员工81人,中学高级教师13人,中学一级教师33人。学校教学班23个,学生931人。        

学校确立的远景发展目标是“以师生发展为中心,以教育质量为根本,创建具有实力、拥有合力、富有特色、充满活力的一所硬件设施高标准、各项管理高水平、教育质量高品位、学习型、合作型、服务型的湖州市农村一流学校。”学校的育人观是“让每一个学生都拥有健康的体魄、优良的品格、自主的学习习惯”。

学校先后被评为“省标准化学校”、“省现代教育技术实验学校”、“省绿色学校”、“市现代化学校”、“市文明单位”、“市卫生先进单位”、“市语言文字规范学校”等。

二、学校发展中的特色与亮点

(一)目前学校具有的特色

心理健康教育

一直以来,我校围绕促进全体师生心理健康发展这一中心,将初中学生心理健康教育和留守子女的心理健康教育作为工作重点,带动了全校心理健康教育的开展,并取得了明显成效。

2005年,我校被评为市心理健康教育先进集体。2007年,我校汇编《心理健康教育活动课教案》三册,并在年会上展示。同年,我校成为全国中小学心理健康教育理事会常务理事单位。 20082月我校教师胡钢执教的《一路上有你》获全国心理健康教育优质课一等奖。

     目前,我校师生心理健康基本知识普及率达到90%以上,其中对自我心理健康水平的监测和情绪调节这两方面的宣传度和普及率最高。心理咨询成效明显,至今,我校接受心理咨询(热线电话3168265)的人数逾百人。此外,每年中考学校都会对学生进行考前心理辅导,已经为高一级学校输入大量优秀学生。

(二)亮点

亮点一:学讲稿式教学改革

2011年,我校实行的“学讲稿”式教学改革得到了上级主管部门的大力支持,吴兴区研训中心、市教科研中心先后来我校调研。

2012年,我校承办了吴兴区第五届教科研节科学专场,并设了两节以“学讲稿”为载体的公开课,受到了省市教研员的高度评价。12月,《中国教育报》、《湖州晚报》等媒体先后报导了我校的教学改革成就,他们认为,我校的“学讲稿”教学模式彻底改变了传统的教学方式,让课堂真正成为轻负高效的课堂。

亮点二:让制度管人

通过几年来的实践,目前我校形成了学生自我管理制度、德育积分制度和“文明杯”发放制度。

实施学生自我管理制度,就是充分调动学生的主观能动性,给他们展示的舞台,以培养学生的自主管理能力,自我教育和自我矫正能力,让学生在超越中完成品性的内化。实施值日监督岗制度,就是发挥“领头雁“的作用,通过检查各班的卫生、晨读、出操、纪律四个方面,然后评出四项竞赛优胜班级。德育学分制就是变革以往单纯以学科成绩评价学生的方式,将思想品德作为评价学生完成学业的一个重要指标。

亮点三:志愿者先行,警校联动

2012年,我校成立了阳光志愿者团队,目前已经发展了200多名阳光志愿者。他们以“奉献、友爱、互助、进步”为服务理念,开展各项志愿者服务活动。

校内,志愿者们倡导奋斗、提倡节俭,还积极争“做环保小卫士。校外,志愿者们有的走进社区,开展“禁毒宣教”、“送温暖”、“争创文明、爱我织里”等一系列公益活动;还有的走进农村,开展移风易俗、扫盲治愚活动。

201311月,我校与织里公安分局织东派出所签订了警校共建协议,互相成为实践基地。每天上学、放学时间民警们都会按时到岗,对“学生接送车”和过往车辆加强管理为我校师生的安全出行保驾护航。我校也成立了安全示范岗,每天放学他们在红绿灯处协助交警管理交通秩序,也潜移默化地影响了学生的行为规范。

这些活动受到了广大师生、社会群众的赞誉,既营造了良好的志愿服务氛围,又扩大了团员志愿者的影响力,推进了团员志愿者工作的发展。

 

文章录入:zlez2009    责任编辑:zlez2009 
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