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  [组图]听评互助,共同成长         ★★★ 【字体:
教研节科学组活动:听评互助,共同成长
作者:余文娟    文章来源:本站原创    点击数:773    更新时间:2016/4/15    

    4月14日下午,织里二中教研节科学组活动在轧村校区进行,本次活动先是盛丽霞老师的新课展示,然后全体科学老师参与听评课。 
    盛丽霞老师在205班讲解《空气与氧气》这一课,首先让学生猜想空气的成分,接着就围绕学生的猜想以实验探究形式寻找空气的组成,学生回答积极主动,课堂气氛活跃。整节课的设计环环相扣,思路比较清晰。课后在学校会议室针对这堂课进行了点评。 陈校长对盛老师这节课评价很高,认为作为新老师课堂教学能力提高很快,并肯定了盛老师在课堂中鼓励学生大胆质疑、独立思考的习惯。同时,陈校长也提出了他的疑问,引发各位老师的积极思考与激烈讨论。 
    主评老师沈斌对这节课给出了自己的见解。他认为以实验探究为主的课应该注意:根据实验目的引导学生积极思考并设计实验方案,其次重要的实验步骤一定要讲解清楚,对于实验现象以及实验结论要让学生自己去观察发现并运用语言去表达。这样从更高的层次对老师的教学和学生的听课提出了更高的要求。教学要注重培养学生的观察能力和思维的灵活性。
    本次活动对青年教师是一次锻炼提高的机会,有利于促进在今后教学中发扬优点,克服缺点,进一步提高教学水平。每一次的听评课就是一次集思广益共同提高的过程,正所谓听一堂好课,是一种美的享受;评一堂课,也是一种美的享受。





文章录入:zlez2009    责任编辑:zlez2009 
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