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  做个受欢迎的人           ★★★ 【字体:
做个受欢迎的人
作者:陈德新    文章来源:本站原创    点击数:475    更新时间:2010/6/21    

 

一、目标:

1、认识受欢迎的人的特质。

2、反思不受欢迎的人的特质。

3、推选出本班最受欢迎的人。

二、教学安排

地点:教室

活动时间:35分钟

三、活动方式:

(一)即兴小品表演

(二)讨论

(三)投票选举

(四)自测

四、教具:

1、课题黑板

2、选票、自测卡等

3、一份小礼物

五、活动过程:

(一)导入

老师:同学们,你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就20%决定于智力,80%决定于人际关系。爱因斯坦也说过:智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点常常超出人们的认识。作为一个学生。如果你与同伴合作良好,获得大家的支持,那么你就会心情舒畅、学习成绩上升;相反,如果你不与同学交往,受到大家的排诉,你就会缺乏安全感,产生严重的焦虑,自卑等不良心理,学习成绩无法提高,甚至不能进行正常的生活你和学习。所以,不论现在和将来,我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。这一堂课,我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质,并且选出我们班中最受欢迎的人,下面的活动请我们的宣传委员来主持。

(二)小品表演

选取运动会、期中考试、值日、宿舍、以及排座位等镜头,表现受欢迎的人和不受欢迎的人的行为品质。

(三)讨论

归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。

受欢迎的人:待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。

不受欢迎的人:冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。

(四)推选班上最受欢迎的人

1、发下谁是最受欢迎的人的选票,无计名填写,交上。

2、打乱后重新发下

3、统计选票得出结果

4、请最受欢迎的人亮相

(五)做个受欢迎的人自测

发下自测纸,每个学生填写

说明:若该项内容自己做到了,就在后面的括号内打“√”,若没做到的则打“×”

内容:

1、热心班集体活动,对工作负责()

2、别人有苦恼,我会同情他、安慰他()

3、能虚心学习别人的长处()

4、有了过失能勇于承认,及时修正()

5、能接受别人的意见()

6、别人取得成绩,我会为他高兴()

7、批评同学总是善意的()

8、不炫耀、不自命不凡()

9、学习努力,要求上进()

10、兴趣广泛,有特长()

11、能遵守纪律()

12、待人有礼貌,尊敬师长()

13、风趣幽默、机智果敢()

14、仪表整洁、爱护环境()

15、信守诺言()

(六)总结自测情况

自测题中肯定的回答越多,越受大家的欢迎

(七)结束语

老师:影响人际关系的因素很多,如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完美,但只要我们从自身的实际出发,跟据自测题目中的项目,慢慢积累不断改进,努力完善自身修养,一定会成为一个受欢迎的人。

 

 

文章录入:zlez2009    责任编辑:admin 
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